6月2日，智能制造学院举办“人培大讲堂”专题研讨活动，聚焦新能源汽车技术专业群课程体系优化构建，校教学督导、学院院长、书记、教研室主任及全体教师参会交流。

研讨会上，院长娄阳立足职教政策与产业发展全局，围绕国发〔2014〕19号文件育人要求，强调课程建设坚持就业导向、产教融合，依托企业调研梳理专业岗位能力，遵循八大步骤完成从岗位能力、毕业要求到课程架构的系统化搭建。院长对教研室与任课教师明确工作要求：教研室主任立足专业统筹，抓实企业调研、技能归集、课程分层排序等体系落地工作；全体任课教师立足课堂实训，聚焦实操难点优化教学设计，严守高压实训安全规范，细化岗位标准与课程内容对接。

学校督导全程聆听研讨并作点评，充分肯定课程体系立足企业岗位、分层递进的构建思路，同时指出要持续完善课程对标验证，细化考核标准，强化理论与实训课时配比。院长结合督导点评提出工作要求，要求各教研室吸纳整改意见，动态紧跟新能源产业升级迭代，深耕岗课赛证融合，打磨适配行业需求的特色课程体系。